Tekst: Camilla Gilje Thommessen
 |
| - I mange land blir barn utnyttet bare fordi de er jenter, sier Richard Pichler, generalsekretær SOS-barnebyer internasjonalt. Foto: Renata Brede |
– I mange land blir barn utnyttet, neglisjert og diskriminert, bare fordi de er jenter, sier generalsekretær i SOS-barnebyer internasjonalt Richard Pichler. Det finnes faktisk ikke ett eneste land der menn og kvinner er 100 prosent likestilt. På verdensbasis eier kvinner kun én prosent av all dyrkbar mark, og 75 prosent av verdens fattige er kvinner.
50 prosent jenter
En av de viktigste faktorene i kampen for likestilling er utdanning. SOS-barnebyer jobber for at jenter og kvinner skal få skolegang, slik at de kan bli selvstendige, få jobbmuligheter og aktivt ta del i samfunnslivet. Alle de rundt 57 000 barna i våre 500 SOS-barnebyer får solid utdanning – og halvparten er jenter.
SOS-skolen også for barn fra nærmiljøet
De fleste elevene ved SOS-skolene kommer fra nærmiljøet rundt SOS-barnebyene, og slik heves det generelle utdanningsnivået i området. SOS-barnebyer legger vekt på å gi barna en utdanning som er relevant, skaper jobbmuligheter og er tilpasset den enkeltes evner. 47 prosent av elevene ved SOS-skolene er jenter.
 |
| 47 prosent av elevene ved SOS-skolene er jenter. Foto: Seger Erken |
SOS-barnebyer driver:
-
-
-
-
500
SOS-familieprogram gir bl.a. yrkesopplæring til foreldre/omsorgspersoner i lokalsamfunnet
Skaper ringvirkninger
Utdanning er selve grunnsteinen for vekst og utvikling innen alle deler av et samfunn. Særlig for kvinner er utdanning mer enn en inngang til jobbmarkedet. Det gir også selvtillit og skaper ringvirkninger til barna, som får en sunnere oppvekst og oftere går på skolen enn barn av mødre uten utdanning. Et godt skoletilbud er derfor en av de beste former for bistand vi kan gi til unge mennesker – og spesielt til jenter.