Skolegang for alle

SOS-barnebyer jobber for at barn skal få utdanning og muligheten til å utvikle sine evner, slik at de kan ta ansvar for seg selv og sin familie som voksne. Foto:Dominic Sansoni
Utdanning er grunnsteinen for vekst og utvikling for både hvert enkelt menneske og samfunnet, og en nøkkel til likestilling. Et godt skoletilbud er derfor en av de beste former for bistand vi kan gi til unge mennesker.

Det er hvert enkelt lands myndigheter som har ansvar for å sikre at det finnes et utdanningsilbud til alle. Men i mange land og regioner overholdes ikke barns rett til utdanning. Fattigdom, dårlig infrastruktur og mangel på prioritering fra myndighetenes side, er noen av årsakene.

En familie som sliter med å få endene til å møtes, prioriterer ikke skolegang for barna hvis det koster penger, og familien i tillegg mister arbeidskraft eller inntekt. Noen steder er skoleveien for lang, eller så har så dårlig standard at foreldrene ikke ser noen verdi av å sende barna dit.

69 millioner barn i grunnskolealder går ikke på skole (Tall fra GCE Global Campaign for Education).

SOS-barnebyer sørger for skolegang i lokalsamfunnet

SOS-barnebyer jobber for at barn skal få utdanning og muligheten til å utvikle sine evner, slik at de kan ta ansvar for seg selv og sin familie som voksne. Skolegang gir ikke bare barna et godt fundament, det skaper også stabilitet og struktur i hverdagen.

SOS-barnebyer bygger og driver egne skoler dersom det ikke finnes gode alternativer i SOS-barnebyens nærmiljø. De fleste elevene ved SOS-skolene kommer fra lokalmiljøet rundt barnebyen. SOS-barnebyer støtter vanskeligstilte familier slik at de har mulighet til å sende barna på skolen.

SOS-barnebyer finansierer ulike utdanningsprosjekter ut fra lokalsamfunnets behov. SOS-barnebyer legger vekt på å gi barna en utdanning som er relevant, tilpasset den enkeltes evner og som skaper jobbmuligheter.

SOS-barnebyer driver:

  • 229 barnehager med over 23 000 barn. I tillegg til vanlig barnehagedrift gir SOS-barnebyer førskoleundervisning, siden det i mange land er obligatorisk med ett års førskole før man begynner på skolen.
  • 186 grunnskoler og videregående skoler med over 109 300 elever.
  • skoler med godt utdannede lærere som hovedsakelig kommer fra lokalmiljøet. Det er maksimalt 30–40 elever i hver klasse.
  • 58 yrkesopplæringssentre som gir 16 100 ungdom og voksne i lokalsamfunnet en praktisk yrkesfaglig utdannelse. I tillegg har SOS-barnebyer 45 yrkesskoler som utdanner SOS-mødre og andre SOS-ansatte.
  • SOS-familieprogram som støtter vanskeligstilte familier slik at de har mulighet til å sende barna på skole.
  • SOS-familieprogram som sørger for yrkesopplæring til omsorgspersoner slik at de lettere får jobb eller kan starte egen bedrift. Målet er å skaffe familien inntekt slik at de kan klare seg selv og ta vare på barna

SOS-barnebyer har utarbeidet egne spesialprogram for barn med lærevansker og andre spesielle behov. SOS-barnebyer legger forholdene spesielt til rette for å følge opp jenters rett til utdanning. Halvparten av elevene ved SOS-skolene er jenter.

Utdanning skaper framtid.